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如何处理少儿英语学习中的发音问题?

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如何处理少儿英语学习中的发音问题? 见解一:如何处理少儿英语学习中的发音问题? 我来共享下孩子英语口语学习的经验: 在孩子很小的时候,3岁之前,我们应该故意识地为他供给往来英语的环境,比方放一些英文儿童歌曲,比方放一些英文的卡通片,在生活管用英

如何处理少儿英语学习中的发音问题?

见解一:如何处理少儿英语学习中的发音问题?

我来共享下孩子英语口语学习的经验:

在孩子很小的时候,3岁之前,我们应该故意识地为他供给往来英语的环境,比方放一些英文儿童歌曲,比方放一些英文的卡通片,在生活管用英语告知他一些物品的发音。

 

3岁未来就能够用绘本故事来锻炼他的听说实力,但必须要留神引导孩子去重复他看到听到的东西;外教课程能够管用的缔造低龄孩子的英语应用习性,无论是双语幼儿园,英语班或许在线英语课程,都是不错的抉择。

6岁到9岁孩子应该已经缔造应用英语阅读、领受英语对话、应用英语表白的大约实力,这个阶段不用需求他有超高的词汇量和表白的准确性,更主要的是创建决计,扭转一些根基发音的差错,强化准确的表白。

9岁以上到初中阶段是准绳孩子英语应用的关键时期,激发他多应用英语插手一些揭示自己英语实力的活动,供给英语交流的环境,把英语应用融入自己的日常生活。当然这个阶段的孩子已经初步体系化的进行英语学习了;有了幼儿时期的积淀,和这个阶段的体系学习,信任你的孩子必须能够是个英语口语小达人了!

 

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见解二:如何处理少儿英语学习中的发音问题?

少儿英语学习中的发音问题的确是极端上算家长和老师关注的问题,此处想一一共享。

第一个问题,发音不准绳怎么办?
发音不准绳有好几层意思,比方发音差错,带口音,隐约不清等,当中发音发错最必要尽早扭转,这或许是长大后一些所谓的中式口音的根源,所以对于家长来说,启蒙阶段找发音好的中教或外教是很主要的,因为这直接波及到孩子发音是否准确,回忆一下80后90后上学时遭遇的一些英语老师的蜜汁发音,是不是就明白了呢。

第二个问题,纯净发音对孩子未来学习有多主要呢?
说三遍,极端主要极端主要极端主要!这直接波及到孩子是否愿意张口说英语以及他从说英语中获取的自信,这也是TA愿不愿意学习英语的主要动力。所以,在孩子不愿意学英语的时候,家长好友们请先不要发脾气,首先搞明白原因再一一攻克。

第三个问题,栽培孩子准确发音,有哪些好窍门呢?
对于孩子来说,仿效是他愿意做也收效比拟显然的形式,就像学中文也一样,宝宝刚初步学话的时候不也是家长在TA旁边一直碎碎念吗?所以,能够让孩子仿效一些原版素材,从单词到句子,重复跟读或配音,不过留神尽量不要英音美音混着哦,或许会把孩子弄懵。

语言学习从娃娃抓起,会让孩子觉得越学越简单哦。

见解三:如何处理少儿英语学习中的发音问题?

什么?神马?孩子发音不准绳?托付了??,亲爱的家长,这是很正常的现象[可恨]不要忧虑,不要惊恐。你要获悉的事是,口腔肌肉发育尚未彻底致使儿童英语发音困难,主要是由于口腔肌肉正在发育,对于比拟难发音的辅音字母还不能彻底把握。因为辅音必要依靠唇、舌、齿等部位的灵便活动才智准绳发音。儿童由于唇舌的活动不够有力,下颚不够灵便,所以发辅音时常常不够明白的状况,孩子说出来的有时或许是两个语音之间的音。

假使家长不明白这一点,遭遇发音问题就去扭转,成效或许并不显然。孩子或许怎么扭转都改不降临,甚至或许对英文学习的兴致减弱,甚至缔造挫败感。孩子必要的只是更多的日期,随着孩子发音器官的完善和老程,加上不停地练习刺激口腔肌肉,孩子的发音会逐渐明白准绳。低龄宝物学英语时,根据低龄儿童二语习得的规律,遭遇说错的状况,优良的教学办法是“重铸”-- recast 而不是“扭转”-- correct。重铸,即在不直接抵赖的状况下重新对孩子的英文发音做出示范。斟酌说明“重铸”办法对于儿童英语学习有显然的升级成效。相比之下,“扭转”的办法会报复孩子说英语的决计和主动性。


 


幼儿园英语老师

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