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说说幼儿英语培训班如何?北京有排名前十的少儿英语培训机构有哪些,哪家比较好?

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儿童日常英语学习该如何培训

女儿3岁时,开始在幼儿园接纳英语启蒙,学苹果、生梨之类的单词,老师教得很乏味,她说她最不喜欢英语课。英语课给她如此的第一印象,让我担心。为了不使她一开始就对英语失去兴致,我定夺先让她走“高兴”路线。我带她看了不少儿童英语学习班,她一下子喜欢上了阶梯的游戏型英语班。

两年所需的教材我全买下了,很贵,但现今想想还是值的。我凡是每天放放《YOU&ME》磁带、碟片,女儿很轻松地听听看看就可以了,用不着我逼她默字母、背单词。女儿礼拜天再去英语班边做游戏边学两小时,末尾脸上贴着因发言自动而奖到的小粘纸,笑吟吟地回家了。整整一年,她虽在念得上劲,但在我们面前却死不启齿,同事笑我,这几千元教材打水漂了。我也不焦急,按着课程进度,慢慢地放光盘、碟片、磁带。

前天晚上,我们带她去某体育中央看灯展,她陡然说出一串英语,含义是“此处太美了”、“今晚我很幸福”等等,我有心用英语接她的话,她居然又说了不少英语。这让我很激动,昨天,我以她的教材号码、名字为密码,点开了阶梯的儿童英语学习网站,我要把她领到更辽阔的天地。我想凡是她对英语感兴致了,即便她长大后必须吃苦着学这门语言,她也不会认为苦了。张霖听英语找卡片我家用中英文加配图的卡片,对小孩举行英语启蒙。我父亲是一位大学英语退休教师,每日不定时地教5岁的孩子学英语。先是奶奶说,孩子跟着说,然后奶奶说英语,哀求孩子从一大堆卡片中找出奶奶所说的那张,末尾是,孩子说奶奶抽卡片,这么重复轮流操练。我的孩子对这种寓教于乐、轻松学英语的窍门很情愿接纳。

“苦练”太机械

上回我给邻居的孩子背英语单词,发觉了一件怪事。顺着词汇表,他能背得很顺溜,但间或跳过一个单词,他居然背了那个被跳过的单词。我这才省悟来到,他在死记硬背。想到他从小学外语,也没少下苦功夫,记忆力倒是磨练出来了,只是养成如此机械的记忆习惯,只怕没什么实惠。倾向于早让孩子苦学外语的家长,千万别让孩子进了这种误区。刘莹华

高兴用“光盘”

学英语需要下苦功夫,更要高兴教导。我以为,对一年级新生或幼儿园小友人可以试验看卡通学英文、唱儿歌练发音、玩游戏开辟语言思维、赏童话游英语乐园等窍门。如家有电脑,不妨买张《少儿英语高兴谷》光盘,对孩子举行学前启蒙。薛颖

从培育兴致入手

和很多家长一样,为了开辟儿子的智力,我对他举行了学前英语启蒙,从ABC开始,举行填鸭式的“灌输?,除了会说几句“洋泾浜?英语外,后果并不理想。看来,一味强调“启蒙?不行,会使小孩产生厌倦心理,于是,根据小孩的生理、心理特点因势利导。

最先,从培育他的兴致动身。在照常,有心无意地用“双语”教他对话,用图画卡片招徕他,用“嘉勉”式勉励他,在玩中学习,在学习中玩。从《儿童英语》到《LookAhead》,不限量不强迫,顺其兴致地学,慢慢地他有了感触,学出滋味了。因为有了兴致,有了基础,英语也成了他的“强项”,他曾得到地区年级组比赛第一名,尝到甜头后,他越发宠爱英语。

英语启蒙教导也有一个有条不紊的过程,不必急功近利,培育兴致是启蒙教导的动力,灵动、有趣的教学形式才华招徕孩子。夏美玲

家里成了训练场所

我深信高兴教学,并深信学习是孩子们自己的事,应由孩子擅自承担。

女儿的英语课本是少儿牛津英语,在我看来,简单而易学,可是她却说最不喜欢英语,起因是,在课堂上听不懂。我新建了一下,第一课根本有近30个单词。一天35分钟的课,一周3次,假若家长不帮她,是记不住的。于是开学第一、二天,家里成了起立、坐下、翻书、合书的动作训练场所。总算在第三天女儿告诉我,她开始对英语有点兴致了。在长吁一口气的同时,我已在盘算下一步规划了。

我想,要让孩子学好英语,作为家长除了要配合的高兴教导外,更应将她引入兴致以及能不断自我学习的轨道。吴曦

先高兴再吃苦

通过了这么些年的英语教导,我认为,学英语,无非要得逞两个境界,一是可以举行日常会话,二是能用英语更实在更有层次地阐明自己。要得逞这两个境界,所要走的路不尽雷同。低龄孩子正处在习惯力最强、语言学习才能最强的岁月,此刻举行贴切的外语启蒙是需要的。

日常会话需要语言环境,这很轻巧做到。不过,这只是日常的简单会话。末尾还是渴念能有品德地举行交流、用英语斟酌,并能实在地有层次地闪现自己。要得逞这一步,就不轻巧了。必须背记大度的词汇、俗话,阅读大度的原版文献,那可是件苦差事。如有这么的规划,粗略孩子从起初往来英语起就高兴不起来喽。辛欣

和女儿同时学唱ABC

我认为很有需要对孩子举行英语启蒙教导,但要讲讨教材的遴选和时间的支配。现今市场上有许很多多的儿童英语培训以及各种儿童启蒙英语教材,并附学习光盘。我并不是只让孩子上培训课,而是将多种教材从头新建,以5分钟为一单元,并随时营造英语学习环境,在和孩子同时做游戏、唱儿歌的过程中领导孩子学英语。我女儿现今只有26个月大,曾经会说近百个英语单词和简短会话。下面即便我和女儿每天早晨唱的儿歌:

早晨醒来说morning,见了外公、外婆说声Hi。爱清洁、讲卫生,刷刷teeth、洗洗hand,face自己擦清洁。一片bread、一杯milk、一个egg,宝宝自己吃得欢。换上dress、带好cap、穿上shoes,one、two、three、four上学去喽,happy、happy新的一天开始了。潘佳蕙

先高兴再吃苦

通过了这么些年的英语教导,我认为,学英语,无非要得逞两个境界,一是可以举行日常会话,二是能用英语更实在更有层次地阐明自己。要得逞这两个境界,所要走的路不尽雷同。低龄孩子正处在习惯力最强、语言学习才能最强的岁月,此刻举行贴切的外语启蒙是需要的。

日常会话需要语言环境,这很轻巧做到。不过,这只是日常的简单会话。末尾还是渴念能有品德地举行交流、用英语斟酌,并能实在地有层次地闪现自己。要得逞这一步,就不轻巧了。必须背记大度的词汇、俗话,阅读大度的原版文献,那可是件苦差事。如有这么的规划,粗略孩子从起初往来英语起就高兴不起来喽。辛欣

想吃苹果说“apple”

去年,我表弟以GRE高分,得到美国哥伦比亚大学的高额奖学金。表弟一口通畅的英语,完好受益于从小就有的家庭气氛。日常起居,往往以英语会话为主。比如。表弟想吃苹果,不说“apple”,是吃不到的。

他外公在同孩子们做游戏时,也完好讲非常有趣的英语。

对于孩子来说,赶早地进去英语环境很重要。而孩子的天性和可塑性,定夺了他们在学习英语中,只能用轻松高兴的窍门才华培育他们的学习兴致。陈奇

学前启蒙无需要

我认为,学前英语启蒙并非非常需要,因为学前的孩子能记住的单词终究有限,更谈不上学语法和句型了。就凭多学的几句简单口语和单词,便想当先另外孩子是不根本摸的。而少学了几句,往后在也能神速弥补,因为其时学习才能大大上升了。

更重要的是,有些机构开设的幼儿英语培训班,请来的老师不过关。挨次我奉外婆之令,去社区组织的幼儿英语班接外甥女。去得早了点,见一年少老师在教孩子们用汉语标注单词读音。虽然,这么教起来省力了,可却对孩子贻害无限。

 

不知道如何正确学习英语?这里有提高英语学习技巧的免费试听课,你可以试听试听:https://www.acadsoc.com.cn/su/Shi-Ting-Ke

北京有排名前十的少儿英语培训机构有哪些,哪家比较好?

 

  • 英孚青少儿英语

简介:源自欧洲,进入中国市场20年。自主研发课程。

特色:中外教结合授课,教学环境不错,装修“颇有国际范儿”,集体环境“挺好”。普通小班上课,课程“对症下药”,有“不同级别”的可以挑选,课程自己研发。教学模式是外教+中国老师,由“外教和中国助教”相互配合主办“情景模仿”,整堂课“生动有趣”,内容“深入浅出”。

缺点:因为是洋品牌,因而价格不菲。可能会碰到外教改变的情形,有家长遭到过半年换3—4次外教的情形。销售攻势强,会不时的电话骚扰,有时会浮夸张扬。

  • 大脑地图少儿英语

简介:大脑地图少儿英语是人工智能和大数据技能撑持的英语学习系统,线上系统在家天可以练习,线上难度自适附会及时鼓励、线下到重心有针对性辅导。2009年,大脑地图BRAINMAPS引进了由世界有名科学家莫山尼克Michael Merzenich博士集体所研发的在线“迅疾英文植入课程系统”,使用大脑科学理论及音讯技能,具有数十项科学专利,荣获多个科学教导奖项,15年来数千所超越250项调研证实功效,并获取斯坦福大学揣摩证实。2009年获评EdNET年度全美牵涉力教导机构之一,2010年获评美海内华达州教导部“高效英文阅读学习产品”。

特色:严格按照听说读写的学习次第,完全建构英文能耐、培养孩子母语语感。从听力动手,完全按照从声音到图片再到文字的次第,鼓励孩子按照猜-用-改的母语学习模式,通过高效学习和复习训练。通过4-6个月的专业训练,孩子就可以张口说出准绳纯粹的美式发音。线上难度自适附会及时鼓励、线下针对性辅导、点卡鼓励和效果揭示,诚恳鼓励英文学习乐趣和学习自决心。同时,大数据监视报表,实时监控,个性化学习过程,解放家长。

欠缺:

市场张扬不是许多,教学功效要半年才有功效。由于,大脑地图是诚恳的系统学习,人工智能和大数据技能的学习系统,因而理解和会心课程系统与课程特色不容易。

  • Lily英语

简介:1997年开创,倡导自然习得法让孩子在浸在英语环境中,无意识地往来和学习英语。

特色:自己研发的课程。招收学龄前的孩子,原因是这个岁数段的孩子可以创办英语思维。所有分校都是直营。培养出来的孩子语感不错。恳求课堂不能说汉语,全英文环境学习。

欠缺:教学内容对照唯一,课程系统不完全,孩子不能系统的学习英语学科知识。环境差一点,配套设备不完善。

  • 瑞思学科英语

简介:依托霍顿.米夫林哈考特集体教导资源,为3-12岁中国孩子供应原汁原味的美国7个年级全英文完全学科系统教导。

特色:中教老师,全程英文讲课。教学风格偏美式,和中试的应试教导有所不同,假若想出国的,可以从这练起。按照美国官办小学教材,教授重心的课程,分为语言、数学、自然科学、社会科学。力争创办起一个和美国幼儿园、小学接轨的一个国际化教导。

欠缺:学费不便宜。没有外教。对照便捷有务须基础的孩子,不太便捷用来作为英语启蒙。面积大,但多在商场里,密封空间,通风透气性差一点。没有系统撑持,功效不可见。

  • 贝乐学科英语

简介:背景集体是美国麦格劳-希尔,教材是原版的美国教材。是瑞思的外教版。

特色:全外教教学,美式教导,教材来自美国。

欠缺:有的外教程度普通。和中国教导不接轨。中途退费难。价格比瑞思贵,功效还不如瑞思。

  • 励步国际儿童教导集体

简介:为2-15岁儿童供应全英文归结能耐培养课程

特色:中外教结合教学,在英文中学习各种知识。上课是互动式,配有许多游戏和道具。对于幼儿,以唱歌、游戏等模式为主,课堂氛围生气勃勃,更加便捷岁数对照小的小好友。励步绘本馆的绘本可以免费借阅。

欠缺:开销偏高。每班的孩子最多有10几个的。对待咨询的小好友和老学员的分手是很大,譬喻圣诞节时扮圣诞老人的老师,就会只给咨询报名的小好友发礼品,对老学员就会小声说:“礼品只给试听的小好友,老学员没有圣诞礼品”。

  • 迪士尼英语

简介:迪士尼英语是华特迪士尼公司通过迪士尼全球出版部门在中国开展的一项新业务,为儿童英语学习设定了崭新准绳。

特色:全外教。课程布置都是以一个个动画片为场景联系教学。所有外教由美国总部直接礼聘,均来自英语母语国家,有教师资历证书,以确保孩子能学到纯粹精确的发音。多媒体的使用对照推广。

欠缺:试听不分岁数段,但凡试听的都放在同时。客户代表流动性大,退费难。假期法度不够人性,暴雪大雨都不放假,得病,旅游都不可以请假。家长质疑盲目夸张,质量下滑。没有系统撑持,功效不可见

  • 易贝乐国际少儿英语

简介:世界500强Positivo公司在全球主打的教导品牌,采纳“多感官、多媒体、交互式”教学的少儿英语启蒙教导系统

特色:中教授课。教学方式是phonics,自然拼读法,从字母学起,讲了两个字母T和R,发音和相干的单词,白板教学和一个多功用的积木教具结合。培养孩子的英语乐趣,让孩子在玩的过程中轻捷学英语。晚上班和周末班对方长来说对照便利。

欠缺:太小的孩子不便捷这种记忆法,没有系统撑持,功效不可见。

  • 菲尔德少儿英语

简介:菲尔德国际少儿英语致力于2-12岁幼少儿教导效劳。菲尔德附属于易轻捷教导,与菲宝国际儿童生长重心、画·精灵国际少儿创意美术、ABCRUN、外星球品牌管束同为易轻捷旗下有名少儿教导品牌。

特色:全外教教学,浸入式学习,小班课。三类课程分类:项目制学习课,自然实践课,质量修养课。

欠缺:学费对照贵,跟外教学的功效不可控,家长没法知悉孩子究竟学得如何。

  • 迈格森国际少儿英语

简介:是由新东方集体和美国麦格希集体联手打造的高端教导品牌。为4-17岁青少年供应个性化学习料理计划和一站式英语学习平台。

特色:中外教结合。有针对高年级的班。不同岁数段的孩子都分区上课,管束到位。绘本教学很有特色,国外引进的教材,本土化做的挺好。家长可以融入进入。

欠缺:学费对照贵,推销有点小厉害。

  

如何选择幼儿英语培训班哪里好

最先要给小孩一个启齿讲英语的学习环境是很主要。
其次孩子在这个时候本即使高枕无忧的少儿时期,玩即使孩子的本性。关键词-青少儿-英语的教学的门径是玩中学,因为玩是孩子专一留意力和学习力度最强的时候。经过玩游戏、唱歌、看英语动画等,由动画、图像、声音、文字的组合,让孩子在玩中学英语从而触发孩子对英语的兴趣。

少儿英语培训机构有多乱?

 

不想让孩子重复自己学“本本英语”的老路,让孩子在学语言的天真年龄就初步学习外语,成为当下不少年少父母的挑选。但是,当前的少儿英语培训市场上乱象不少,长着金发碧眼就可以当“外教”,客户付款先后“冰火两重天”,试听课和正式课差距巨大,一旦“上钩”退款困苦……

 

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日前,记者视察部分少儿英语培训机构发现,面临一节课动辄100余元甚至几百元的少儿英语课程,家长除非“给孩子花钱怎么都舍得”,还得擦亮眼睛、做好识别。

“金发碧眼”就能当外教吗

“这位外教是西班牙人,第一语言是西班牙语,英语是他近两年学的。但您放心,他的语言学习实力特别强,英语说得极其好,教孩子们绰绰有余。”在北京市常营一家商场里,某少儿英语培训机构销售顾问向记者引荐。

和大部分少儿英语报名流程一样,家长率先在网上预约,然后带孩子同时试听。记者小心到,试听课学员大多五六岁,也有4岁甚至更小的孩子。诚然机构不同,试听课却在很大程度上表现出相仿,大多是一位外教、一位中国教师共有上课,大多以“击掌”形式和孩子们打招呼,大多以在黑板一角画星星来作为孩子课上表现的嘉许,甚至关于授课内容,5家机构中有4家都将试听课主题肯定为“认得颜色”,简直“不谋而合”。

 

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20分钟至45分钟不等的试听课完结后,老师让孩子们做游戏、看动画片,家长们则被销售顾问带到一边。“顾问极其殷勤,拿出价钱表,表示立即要抬价,这是末梢的廉价机会,连珠炮一样劝我现场报名。他说万一在试听那时报名,还有额外优惠。”家长孙女士告知记者,自己的儿子5岁,看到不少小良友已经初步学英语,也想连忙报一个班。
 

学费贵是当前少儿英语培训市场的共有特质。记者视察发现,不少少儿英语培训机构每小时开支都在百元以上,有的甚至达300元,全年课程动辄上万元。

面临家长的疑问,不同培训机构的“教诲理念”则不尽混同。万一家长提出为何正式课上外传授课时间短,顾问会表示,中国教师更明晰低龄儿童的认知法则;万一家长提出价钱为何比别家机构高很多,顾问会侧重,本机构的全外传授课更利于孩子“浸泡”在英语环境中;万一家长提出英语教师发音不标准,顾问会辩护,发音并不重要,“树大自直”,当前重点是激励孩子学英语的兴致……

 

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记者视察发现,来自以非英语为母语国家的少儿英语外教居然不少。一位标致的白人姑娘是某少儿英语培训机构某班班主任,“她是俄罗斯人,这两年自学的英语,我们担忧家长故意见,因此普通会含糊外教透彻状况。繁多家长不太懂英语,也听不出口音,看到是白人外教就极其中意。”一位不愿浮现姓名的知情人告知记者。

记者在一家少儿英语培训机构征聘外教的启迪中看到,要求“母语为英语,或在英美留过学”,对外教是否有教师天资、无犯罪登记等则无要求。因为“门槛低”,一些未曾行业签证,只有留学或旅行签证的“外教”也顺利上岗,不只存留教学质量、平安等各种隐患,也构成了外教流淌频繁。“我家孩子上一年课换了4位外教”,一位家长告知记者。

对此问题,不少培训机构等闲视之。“天资不重要,重要的是看孩子学得怎么样。”一位培训机构尽职人毫不讳言,“我们有的外教没天资,但踏实的授课实力吸引了繁多学生,孩子们都很宠爱他。”

售前售后“冰火两重天”

“直到付了款才知悉,客服变脸变得这么快。”家住北京市旭阳区的王女士对记者“吐槽”,她的烦恼来自某著名在线英语培训机构售前、售后“冰火两重天”。

思考到接送孩子太耗费时间精力,在视察了几家线下培训机构后,王女士把目光聚焦在在线英语上。“我心仪的这家在线英语机构,提供一对一外教,每礼拜两次课。我在网上填了试听课申请后,没超越3分钟,就接到了机构顾问的电话,真是满腔殷勤、‘言听计从’。”王女士说,顺次因为家里设施故障,顺次因为孩子猛然卧病,原来约好的两次试听课临时取消,客服仍旧殷勤、毫无怨言,让自己很过意不去。

试听结果很好,外教是一位来自美国的男老师,发音标准,课堂活泼,王女士极其中意,试听完结后第四天就购买了价值近5000元的3个月课时包。变更发生在付款后的那一刻,“您心仪的那位老师只有周二一个时间,不能知足一周两次课的要求。”顾问告知王女士,并屡次许偌“试听课、正式课老师程度一样”,王女士欣慰赞成更换老师。

付款后13天,老师终于约好。“没想到,正式课老师与试听课老师差距太大了,全程照本宣科,逐个朗诵26个字母及单词,核心未曾任何解释、对话、引申,就是孩子浮躁痛哭,也没能让老师停下来顺次。”王女士很悲愤:“对孩子哭笑做出最低反应是老师的基本功,不然,为何要选这么贵的一对一外教呢?”

但是,当王女士想从新约回第顺次试听课的老师,哪怕一周顺次时,她被告知,那位老师一节课的时间也没了。“从那之后,我再没接就职何约课音信,一催问就是‘正在约,必要一周时间’。等下周再问,还是‘正在约,必要一周时间’。”王女士愤而在机构APP“我要投诉”中引荐了前因结局,没想到一点击“提交”,体系浮现“您提交的音信不得超越500字”。

左等右等未曾音信,左催右催雷打不动。王女士觉得很无助,猛然想到一个“歪招”,用孩子父亲的手机号又新约了顺次课程。不出所料,又是一番满腔殷勤,顾问涉及自己那时就安排好了课程,况且是一位极其最好的老师,孩子一下子就特别宠爱。“万一试听课老师极其最好,而真实报名之后,能约课的老师程度极差,最好的老师总是‘没时间’,是否涉嫌哄骗?”王女士想要个说法。

“只认钱”不利久远发展

与王女士的遇到相仿,不少家长满怀等候付款,却被“套牢”。“试听课上是游戏式教学,等报名上了正式课,就成了老师讲、学生听的‘满堂灌’,确乎太过乏味。”程女士在某线下培训机构付了款,可女儿不到一个月,就再也不想去了。

“不中意就退款。”这是繁多商家对客户的许偌,但真实做到顺利退款很难。“老师想方设法劝我们连续学下去,沟通几次后,老师提示‘协定规定按比例退款,时间越长能退回的比例越少,超越期限不能退款’。但是,就在重复沟通的时间里,我失掉了能退款的末梢期限。起初交钱时,对家压根没告知我还有这种规定。”程女士说。

记者视察发现,“退款难”是当下少儿英语培训市场的一大问题。一位知情人士告知记者,繁多培训机构癖性于对退款“踢皮球”,如以家长“无法提供教诲质量不好的凭据”为由回绝,因为“收学生”是重中之重。

中国青少年谈论会、北京市教诲学会学科英语教诲谈论分会等于2016年颁布的《中国少年儿童英语学习现状及趋势调研白皮书》浮现,在受访的近1.2万名少年儿童中,逾六成在5岁前初步学习英语。壮大的市场需求下,少儿英语培训勃发发展中滋生的乱象不容忽视。

“例如在教学形式、教材等方面,存留低端复制混同质化问题。就拿教材来说,多沿用国外教材,或在国外教材根基上举办妥帖本土化,半点依照欧美考试标准举办自主研发。国外教材是针对本埠孩子设计的,不会顾及中国孩子必要,‘拿来主义’的结果有待视察。将来方向应是提高自主研发实力,设计一套真实适合中国孩子的教材。”一位英语培训机构尽职人指出。

针对少儿英语培训市场浮现的乱象,有教诲专家提示,教诲是一个慢行业,这一性质不会因技能发展和巨额资本涌入就更换,“资本入拘束使少儿英语迅跃发展,但资本关注点万一只集中在利益层面,致力于如何迅疾赢得巨额回报,而不给教诲机构充畅的时间、空间、资金举办完善晋级,在内容端和效劳端问题频发后,家长们会逐步对少儿英语教诲丧负约心,进而冲击行业,导致市场萎缩”。

未曾管教,乱是正常的事情。

 

 

孩子参加少儿英语培训班有用吗?

看诉求。
你对孩子学英语的诉求是什么,是为了加入应试,还是为了让孩子能把英语真正的当成一门语言去用。
假定说是为了应试,那么上了初中再送到补习班里也不迟,海内考试的题型设计和考核要点绝大部分靠死记硬背就可以,补习班起到的更多是敦促、重复温习的功效。
假定是为了让孩子真正去学一门语言,比如说为孩子出国留学做准备,可能即使想让他能听会说,那么孩子越早交往正统的英语教导越好。学习语言都逃不过耳闻读写,而语言的正常学习次序也是先耳闻(回首我们小时候),然后才是读写,然而海内的应试教导都是先读写,先认单词再说听和说的问题,因而我们在课堂上学的英语基本很难和老外去交换。
平常觉得孩子学习语言的黄金时间是2-12岁,英语最好是5岁以上,因为孩子这个时候相对坐得住,没那么跳,当今有许多在线学英语的机构,招收低于5岁的学员跟骗钱没什么鉴定,孩子坐不住也学不了,现在方上magicabc做的对照良心,只招6岁以上的孩子,题主假定想让孩子学语言,可以思忖思忖在线的模式。

 

(责任编辑:郭诅)

 

 

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